大東市ふれ愛教室「ボイス」の紹介

1．学校と家庭の橋渡的機能の役割を担い、当該児童生徒に対する学習・生活・遊び等の場と機会
　 を提供すること。

2．多様な活動を通じ、当該児童生徒の自立へのきめ細やかな継続的援助を行うこと。

3．スクールカウンセラーによる相談活動を通じ、児童生徒・保護者・教職員への援助を行うこと。

4．ふれ愛フレンド（指導員）による訪問指導を通じ、登校（登室）困難な児童生徒の主体的な活動を
　 援助すること。

5．学校・保護者・関係諸機関との連携を保ち、当該児童生徒の成長に寄与すること。

1．グループ活動

2．相談活動

3．体験活動

4．学習活動

5．自主活動